اخلاق فنّاوری اطلاعات مبتنی بر رهیافت موجبیت گرایی فنّاورانه
نویسندگان
چکیده
زمینه: برای معرفی وظیفه اخلاق فنّاوری اطلاعات شایسته است به تحلیل رابطه میان فنّاوری اطلاعات و جامعه مبتنی بر برخی رهیافت های ممکن فلسفی پرداخته شود. هر یک از این رهیافت فلسفی را می توان به مانند چارچوبی مفهومی برای تحلیل و تبیین این رابطه در نظر گرفت. در این مقاله، رابطه میان فنّاوری اطلاعات و جامعه مبتنی بر رهیافت فلسفی موجبیت گرایی فنّاورانه بررسی می شود تا از این رهگذر وظیفه اخلاق فنّاوری اطلاعات تصریح و بازتعریف شود. نتیجه گیری: براساس قرائت نرم از موجبیت گرایی فنّاورانه، وظیفه اخلاق فنّاوری اطلاعات پیش بینی و تحلیل آثار فنّاوری مذکور بر فعالیت های انسانی و اجتماعی در چارچوب نظریه های اخلاقی موجود یا جدید و همچنین ارائه رهنمودها و تدابیر جهانشمول و مقتضی برای هدایت مسائل اخلاقی ناشی از توسعه این فنّاوری معرفی می شود.
منابع مشابه
اخلاق فنّاوری اطلاعات مبتنی بر رهیافت موجبیتگرایی فنّاورانه
زمینه: برای معرفی وظیفه اخلاق فنّاوری اطلاعات شایسته است به تحلیل رابطه میان فنّاوری اطلاعات و جامعه مبتنی بر برخی رهیافتهای ممکن فلسفی پرداخته شود. هر یک از این رهیافت فلسفی را میتوان به مانند چارچوبی مفهومی برای تحلیل و تبیین این رابطه در نظر گرفت. در این مقاله، رابطه میان فنّاوری اطلاعات و جامعه مبتنی بر رهیافت فلسفی موجبیتگرایی فنّاورانه بررسی میشود تا از این رهگذر وظیفه اخلاق فنّاوری اطلاعا...
متن کاملآموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی
مقدمه . فرآیند آموزش عالی در هر جامعه از اهمیت زیادی برخوردار است. دانشگاههای عصر حاضر با دگرگونی عمدهای مواجه هستند. کمبود بودجه، افزایش شمار دانشجو، تغییر جمعیت دانشجویی، نیازهای آموزشی متنوع و جدید اجتماع به تغییرات سازمانی نیاز دارد، تغییراتی که با نیازهای جدید هماهنگ باشند. با آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا)، امکان "یادگیری بدون محدودیت زمانی و مکانی" متناسب با نیازهای ...
متن کاملطراحی درس «اخلاق فناوری اطلاعات» برای دانشجویان علوم تربیتی
هدف این پژوهش طراحی درس «اخلاق فناوری اطلاعات» با استفاده از نیازسنجی دانشجویان و تعیین سرفصلهای درس مربوطه است و در این راستا به طراحی این درس برای دانشجویان علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد پرداخته است. روش پژوهش به این ترتیب بوده است که نخست با مطالعة همهجانبة منابع، بهویژه اسناد بالادستی، مؤلفههای حال و آیندة اخلاق فناوری در ایران استخراج شده و با توجه به مؤلفهها...
متن کاملطراحی مدل شایستگی های بنیادی و فناورانه مدیران حوزه فناوری اطلاعات
از آنجا که فهرست استانداردی از شایستگیها وجود ندارد، سازمانهای مختلف، شرکتها و موسسات، وزارتخانهها و نهادهای دولتی در سراسر جهان، همه بسته به شرایط و نیازهای خود، چارچوبی را برای شایستگی های مورد انتظار خود تعریف میکنند. در همین راستا پژوهش حاضر در پی آن است تا مدلی برای شایستگی های مدیران حوزه فناوری اطلاعات بانک ملت به عنوان یکی از مهمترین قطب های مهم اقتصادی و زیرساخت های حیاتی کشورطراحی...
متن کاملحاکمیت فناوری اطلاعات در رویکرد سرویس گرایی
حاکمیت فناوری اطلاعات از آن جهت که از معنای کلمه حاکمیت برمی آید (تصمیم گیری، هدایت، نظارت) امروزه در سازمان های فناوری اطلاعات اهمیت پیدا کرده است. توجه به تعریف حاکمیت فناوری اطلاعات، محدوده آن، نتایج و اثراتی که برای سازمان فناوری اطلاعات به ارمغان می آورد حائز اهمیت است. از طرفی سیر فزاینده پارادایم سرویس گرایی در سازمانها از سه جنبه فناوری، کسب و کار و معماری کاربردها، نگرش جدیدی بر سازمان...
15 صفحه اولمقدمه ای برکارآفرینی فناورانه در زیست فناوری
کارآفرینی فناورانه حوزه ای بین رشته ای و رو به رشد می باشد. در این تحقیق ایتدا نظریه های مرتبط با دو حوزه کارآفرینی و فناوری بررسی شده و سپس حوزه کار آفرینی فناورانه به تفصیل بررسی شده است. همچنین مدلی از کارآفرینی فناورانه تحت عنوان مدل پرادون ارائه گردید. این مدل شامل هفت جز است: کارآفرین فناور، دانشگاهها، شرکتها، سرمایه، مشتریان و بازار، دولت و مشاوران. مدل کارآفرینی فناورانه می تواند محققین...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
اخلاق در علوم و فناوریجلد ۹، شماره ۴، صفحات ۰-۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023